::Republican Scientific-Medical Library::


About RSML
News & Events
Library Catalogues & Databases
Health Resources
Library Information & Services
Armenian Medicine
Network of Medical Libraries
WHO Documentation Center
Armenian Medical Review Journal
Medical Dictionary


2003 (N2)
Предисловие

Раздел I. Декларации и заявления Всемирной медицинской ассоциации о медицинском образовании

Декларация о медицинском образовании, принятая на ранчо Мираж

Декларация V конференции ВМА по проблемам медицинского образования

I заявление о подготовке медицинских кадров

II заявление о подготовке медицинских кадров

III заявление о подготовке медицинских кадров

Раздел II. Концепция развития медицинского дипломного и последипломного образования в Республике Армения

Р.А. Ованесян. Проблемы непрерывного медицинского образования в Республике Армения

В.П. Акопян, В.А. Шекоян. Современное состояние и перспективы развития высшего медицинского образования

Д.Г. Думанян, Н.А. Симонян. Последипломное медицинское образование: теоретические и методологические аспекты

Раздел III. Рефераты оригинальных статей из армянских научно-медицинских журналов

Категорический императив последипломного непрерывного медицинского образования

Анализ системы лицензирования в Республике Армения

Реконструкция системы лицензирования анестезиологов-реаниматологов в Республике Армения

Прогнозируемые перспективы в подготовке кадров по специальностям: анестезиология,интенсивная терапия и неотложная медицина

Раздел IV. Рефераты оригинальных статей из зарубежных научно-медицинских журналов

Применение теории обучения на практике

Должны ли врачи получать кредитные баллы непрерывного медицинского образования за чтение?

Социально сориентированная программа неотложной медицины

Образовательные программы, расширяющие медицинские знания в тропической медицине

Оценка уровня образования в паллиативной медицине

История непрерывного медицинского образования в США

Оценка образовательного процесса на факультете медицины

Самоуправляемое обучение в образовании медицинских преподавателей

Стандарты компетентности информационной грамотности для высшего образования

Раздел V. Методологические аспекты доказательной медицины

Хельсинская декларация

Рекомендации по оценке журнальных статей, посвященных клиническому прогнозированию

Применение результатов клинических и систематических обзоров на практике

Наукометрия статистической парадигмы в биомедицине

Раздел VI. Рекомендации по добросовестной практике проведения и представления результатов рандомизированных испытаний

Пересмотренный вариант единых стандартов представления результатов рандомизированных контролируемых испытаний (CONSORT)

Раздел VII. Дискуссионный клуб

Размышления психолога об эйтаназии

Послесловие от главного редактора

back